Visi dan Misi

VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH

SD MUHAMMADIYAH 2 SIDOARJO

A.  Tujuan Pendidikan

1. 1. Tujuan Pendidikan Nasional

Tujuan Pendidikan Nasional adalah berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang: beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

1. Tujuan Satuan Pendidikan Dasar

Tujuan Pendidikan Dasar tertuang dalam UU Nomor. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 17 ayat (2), dan PP no. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan pada Bab V (Standar Kompetensi Lulusan) pasal 26, dan juga tertuang dalam Buku Panduan Penyusunan KTSP dari BSNP  tentang Tujuan pendidikan dasar adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan pada jenjang berikutnya.

B.  Visi Sekolah

SD Muhammadiyah 2 Sidoarjo memiliki citra moral yang menggambarkan profil sekolah yang diinginkan di masa datang yang diwujudkan dalam visi sekolah sebagai berikut :

“ Terwujudnya generasi muslim yang berakhlaq mulia, cerdas, kreatif dan mandiri“

Indikator:

1. Terwujudnya kebiasaan beribadah sesuai dengan agama Islam berdasarkan Al-Quran dan hadits;
2. Terwujudnya lulusan yang cerdas dan kompetitif;
3. Terwujudnya peserta didik yang terampil dalam segala bidang;
4. Terwujudnya peserta didik yang mandiri;
5. Terwujudnya peserta didik yang memiliki akhlak mulia;

  C.  Misi Sekolah

Misi merupakan sesuatu yang nyata untuk dituju serta dapat pula memberikan petunjuk garis besar cara pencapaian visi. Berikut ini adalah misi SD Muhammadiyah 2 Sidoarjo. Di dalam pencapaian sebuah visi mengacu pada visi sekolah di atas, maka misi yang akan dilaksanakan adalah sebagai berikut :

1. Menanamkan pendidikan dasar agama Islam yang yakin da mantap
2. Membiasakan berperilaku baik dan berakhlak mulia
3. Meningkatkan mutu pendidikan sesuai dengan tuntutan masyarakat serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK)
4. Mengembangkan kemampuan berfikir logis, kreatif, dan kreatif
5. Menumbuhkan sikap toleran, tanggung jawab, kemandirian, dan kecakapan emosional.
6. Membentuk rasa cinta kepada bangsa dan tanah air Indonesia.
7. Mewujudkan lingkungan sekolah yang kondusif terhadap pendidikan inklusi

D.  Tujuan Sekolah

Berdasarkan visi dan misi sekolah, diharapkan SD Muhammadiyah 2 Sidoarjo Kec. Sidoarjo Kab. Sidoarjo  menjadi salah satu sekolah dasar yang memiliki prestasi dan berbudaya dalam setiap karyanya baik dalam bidang akademik dan non akademik dengan berwawasan lingkungan, berlandasan iman dan taqwa. Tujuan yang diharapkan oleh SD Muhammadiyah 2 Sidoarjo dalam implementasi kurikulum sebagai bentuk dan cara mewujudkan misi sekolah yang telah ditetapkan adalah sebagai berikut:

1. Tujuan Jangka Pendek (1 Tahun ke depan)
   1. Membentuk peserta didik yang taat dan tepat waktu melaksanakan
   2. Meningkatkan simpati dan empati peserta didik dalam kepedulian
   3. Menerapkan pondasi gotong royong dalam kegiatan kelas hingga
   4. Melaksanakan program dan pembelajaran HOTS untuk memperkuat bernalar kritis dan
   5. Melaksanakan pembelajaran untuk mengasah kemampuan literasi dan
   6. Menyelenggarakan sistem penilaian dengan sistem digitalisasi
   7. Merancang pembelajaran yang bangga akan potensi daerah.
   8. Merancang program sekolah untuk mengenalkan implementasi kebhinekaan global di
   9. Mengoptimalkan sarana prasana sekolah untuk menunjang rancangan pembelajaran yang memotivasi keinginan selalu belajar.
   10. Mempertahankan prestasi yang sudah tercapai
2. Tujuan Jangka Menengah (2-3 tahun ke depan)
   1. Membudayakan gerakan kebersihan sebagian daripada
   2. Merancang pembelajaran yang sesuai dengan tingkat perbedaan kemampuan kognitif peserta didik mengarahkan pada keterampilan dan kecakapan hidup sesuai bakat dan
   3. Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam menghafal Juz 30, 29, dan 28.
   4. Sekolah mampu melaksanakan penilaian secara akuntabel dan valid dengan sistem
   5. Meningkatkan kecintaan dan kebanggan terhadap potensi
   6. Melakukan kerjasama dengan stakeholder daerah atau Corporate Social Responsibility (CSR) perusahaan untuk merancang program pembelajaran berbasis budaya
   7. Memotivasi peserta didik untuk menggagas inovasi sederhana untuk memberikan solusi dalam
   8. Menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler yang optimal dalam mengembangkan prestasi sesuai bakat dan minta dan potensi peserta
3. Tujuan Jangka Panjang (4 tahun ke depan)
   1. Merancang pembelajaran dengan model pembelajaran yang menjadi ciri khas sekolah.
   2. Membentuk peserta didik yang berakhlakul mulia dan selalu peduli sosial dalam toleransi
   3. Menyusun pembelajaran dengan bahan ajar mandiri untuk meningkatkan kecintaan pada budaya
   4. Menjalin kerjasama dengan pihak luar (sanggar, perguruan tinggi, dan dunia usaha dan industri) untuk melengkapi program sekolah yang memfasilitasi berbagai keragaman potensi, minat dan bakat peserta
   5. Membudayakan lingkungan belajar dan karakter inovatif cepat tanggap di lingkungan
   6. Menyediakan fasilitas untuk mengembangkan kreativitas, inovasi dan minat bakat peserta didik dengan memperluas lahan sekolah.